none

Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas XI IPS3 SMA Tri Bhakti Pekanbaru dengan Menggunakan Gambar dan Imajinasi. Wiserman Widyaiswara LPMP Riau  ABSTRAK Berdasar pada Standar Isi Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) tahun 2006, keterampilan menulis telah diajarkan mulai jenjang SD/MI hingga jenjang SMA/MA. Siswa SD/MI hingga SMA/MA diharapkan memiliki keterampilan menulis dalam berbagai bentuk, termasuk dalam bentuk tulisan deskripsi. Meski …

PELATIHAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DENGAN METODE PARTISIPATORI Oleh: Warsito, S.Si, MT (warsito_w@yahoo.com) ABSTRAK Kualitas pendidikan suatu bangsa menentukan kemakmuran bangsa tersebut. Peningkatan kualitas pendidikan dapat diawali dengan meningkatkan kompetensi kepala sekolah. Perlu metode yang tepat dalam melatih kepala sekolah. Metode partisipatori cukup cocok untuk diterapkan dalam pelatihan kepala sekolah/madrasah.

PENERAPAN DIKLAT IN-ON-IN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKUKAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS Oleh: Zulyetti, SS., M.Ed (zulyetti.zulyetti@gmail.com)   ABSTRAK Tulisan ini membahas tentang penerapan Model Pelatihan In-On-In untuk meningkatkan motivasi guru dalam melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pembahasan diawali dengan penjelasan singkat tentang PTK dan pentingnya bagi guru melakukan PTK, karakteristik pelatihan yang efektif serta pelaksanaan diklat in-on-in Penelitian Tindakan …

Meningkatkan Profesionalisme Guru Melalui Supervisi Akademik di SMA Wiserman Widyaiswara LPMP Riau ABSTRAK             Guru merupakan motor utama yang memiliki tugas dan tanggung jawab secara langsung untuk menterjemahkan kurikulum kedalam aktifitas pembelajaran, dan bukan satu-satunya sumber pengetahuan.

STRATEGI FASILITASI PADA SOSIALISASI PENILAIAN KURIKULUM 2013 Oleh: Warsito, S.Si, MT ABSTRAK Penilaian Kurikulum 2013 menjadi salah satu materi yang sulit dipahami oleh guru dalam implementasinya, selain karena rumitnya ditambah informasi yang sering simpang siur. Agar dapat menyampaikan materi ini dengan optimal, fasilitator perlu menerapkan strategi fasilitasi yang tepat.

PENGGUNAAN METODE  PENUGASAN KELOMPOK PADA WORKSHOP BEDAH SKL GURU IPA SMP Oleh: Warsito, S.Si, MT (warsito_w@yahoo.com) ABSTRAK   Pendidikan sebagai proses panjang pembangunan masa depan bangsa perlu kematangan, keseriusan dan konsistensi dalam perencanaan hingga implementasinya. Sampai saat ini pemerintah masih menyelenggarakan UN sebagai pemetaan mutu pendidikan, walaupun pada kenyataannya, proses pembuatan soal dan pelaksanaannya lebih cenderung UN berperan sebagai alat …

TEACHING GRAMMAR USING THE GENRE-BASED APPROACH IN THE KURIKULUM 2013 Oleh: Zulyetti, SS., M.Ed (zulyetti.zulyetti@gmail.com) ABSTRACT Peralihan fokus pengajaran grammar dari bentuk ke fungsi menuntut guru agar dapat menemukan pendekatan yang sesuai untuk pengajaran grammar. Tulisan ini membahas tentang pengajaran grammar menggunakan Pendekatan Genre. Pendekatan ini merupakan pengajaran grammar secara explisit akan tetapi berpusat pada fungsi grammar.

MGMP SEBAGAI  UPAYA MENINGKATKAN KEPROFESIONALAN GURU IPA SMP KOTA PEKANBARU Oleh: Duwi Tri Lestari, S.Si, M.Pd   ABSTRAK Jumlah guru yang banyak tidak memungkinkan para guru dapat mengikuti kegiatan keprofesionalan yang dilakukan oleh pemerintah. Oleh karena itu, pemerintah berupaya mengatasi permasalahan tersebut, salah satu caranya adalah dengan menyediakan satu wadah profesi untuk guru yaitu MGMP. Hasil wawancara dengan 72 orang …

LESSON STUDY SOLUSI  MENGATASI MASALAH PRAKTIK PEMBELAJARAN DI KELAS Oleh: Duwi Tri Lestari, S.Si, M.Pd ABSTRAK Proses pembelajaran di dalam kelas memegang peranan penting dalam mengembangkan potensi belajar siswa. Proses pembelajaran yang dimaksud adalah bagaimana siswa belajar (student-centered). Hal ini tidak mudah dilakukan, mengingat kebiasan guru yang terbiasa menjadikan siswa sebagai objek belajar. Untuk mengatasi hal ini, salah satu alternatif …

Perangkat Pembelajaran. E-learning merupakan suatu jenis pembelajaran yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media Internet, Intranet atau media jaringan komputer lain (Hartley, 2001). Karena ditujukan untuk keperluan pembelajaran, maka dalam pengembangan atau pemanfaatannya perlu didesain untuk tujuan pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran dengan e-learning berbasis web sebenarnya sama dengan pembelajaran konvensional, yaitu terdiri dari pembelajar (guru/tutor) yang membimbing, pebelajar …

WORKSHOP KOMPUTERISASI PENGELOLAAN KEUANGAN BAGI KOMITE SEKOLAH MENGGUNAKAN METODE PROJECT BASED LEARNING (PjBL) Oleh : Warsito, S.Si, MT (warsito_w@yahoo.com)   Abstrak Keuangan merupakan bagian penting dalam suatu sekolah, karena bidang ini berhubungan langsung dengan roda kehidupan sekolah. Perkembangan teknologi komputer telah banyak memberikan kemajuan dalam pengelolaan sistem keuangan sekolah. Dalam workshop komputerisasi pengelolaan keuangan peserta dibekali keterampilan praktis memberdayakan teknologi …

PENTINGNYA PENILAIAN KINERJA GURU (PKG) UNTUK PENGEMBANGAN KARIR GURU Oleh: Reisky Bestary, M.Pd ABSTRAK Penilaian Kinerja Guru (PK GURU) merupakan salah satu upaya dalam melaksanakan tugas dan fungsi yang melekat pada jabatan fungsional guru dilaksanakan sesuai dengan aturan yang berlaku untuk menjamin terjadinya proses pembelajaran yang berkualitas di semua jenjang pendidikan.  Pelaksanaan PK GURU dimaksudkan bukan untuk menyulitkan guru, tetapi …

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN SUMBER DAYA PENDIDIKAN Oleh: Reisky Bestary, M.Pd ABSTRAK Kepala sekolah adalah orang yang memimpin suatu lembaga pendidikan formal. Kepemimpinan lembaga pendidikan memerlukan perhatian yang utama, karena melalui kepemimpinan yang baik diharapkan akan lahir sumber daya manusia yang berkualitas dalam berbagai bidang. Untuk kepentingan tersebut, kepala sekolah harus mampu memobilisasi sumber daya sekolah, dalam kaitannya dengan …